У фокусі лекції — психоаналітичне розуміння дорослішання як процесу психічної трансформації, пов’язаної із сепарацією та становленням ідентичності. Окрему увагу буде приділено особливостям нейророзвитку в підлітковому віці, а також самовираженню підлітків через молодіжні субкультури.

Цикл із чотирьох лекцій присвячений психоаналітичному розумінню письма та виявленню можливих функцій письма для суб’єкта.

Запрошуємо відвідати майстер-клас, що висвітлює сучасні уявлення про психічну травму та місце травмоорієнтованої кататимно-імагінативної психотерапії (КІП) у поетапній роботі.

Лекція присвячена можливостям комплексної психодіагностики у виявленні латентних ознак психічних розладів, деструктивних тенденцій та поведінкових ризиків.
У фокусі — інтеграція психометричних і глибинно-психологічних методів для всебічного дослідження особистості. Фахівці отримають методологічну оптику для формування науково обґрунтованого психодіагностичного висновку й чітку систему координат у роботі зі складними випадками.

Лекція присвячена витокам і розвитку психоаналізу — від оригінальних концепцій Зіґмунда Фройда до їхнього переосмислення сучасними фахівцями. Вона висвітлює багаторівневу структуру психоаналітичного підходу та показує, як його інструменти застосовуються в психологічному консультуванні, відкривають нові горизонти для дослідження соціальних процесів та культури, а також слугують для психолога надійним засобом профілактики професійного вигорання.

Лекція присвячена сепараційній тривозі в дорослому віці як фундаментальному маркеру організації Его та внутрішнього об’єктного світу. Вона висвітлює внутрішню боротьбу особистості за баланс між потребою у близьких стосунках та збереженням власного суверенітету, розкриваючи трансформацію дитячого дистресу розлучення та як він відображається на функціонуванні дорослої особистості.